La asignatura
pendiente
La educación financiera
no es una opción.
Es LIBERTAD.
Vivimos en un mundo donde cada decisión, por pequeña que parezca, tiene un impacto económico. Sin embargo, demasiados jóvenes llegan a la vida adulta sin las herramientas básicas para entender, planificar o tomar decisiones financieras con autonomía.
Esto no es una campaña. Es una declaración pública protagonizada por estudiantes de secundaria que hoy están estudiando educación financiera y han decidido levantar la voz. Jóvenes que han descubierto el valor de este conocimiento y quieren compartirlo con otros, para que más personas -dentro y fuera de las aulas- comprendan su importancia real.
la educación financiera no puede seguir siendo la asignatura pendiente. No es un lujo ni una habilidad para unos pocos. Es una necesidad vital, un derecho educativo y una herramienta de libertad personal.
Este es el mensaje que necesitamos escuchar. Y compartir.
De una pregunta a un movimiento
En 2021 lanzamos el documental “A mí qué el dinero”, el primero realizado en España sobre los efectos de la educación financiera en los jóvenes, en torno a la historia real de Ramón Castro y sus alumnos del IES Fernando de Mena, en Socuéllamos.
En 2025 dimos un paso más con “A mí qué el dinero – The Game”, el primer concurso de educación financiera para jóvenes en formato talent show, que integraba la participación activa de alumnos, profesores y expertos en todo el país.
Los ganadores de ese concurso, protagonistas ahora de esta campaña, son la prueba real de lo que ocurre cuando damos acceso al conocimiento financiero:
Aprender de quienes ya
han empezado el cambio
A partir de los contenidos creados por los participantes del concurso, hemos seleccionado los mejores vídeos por su creatividad, claridad y utilidad. Son explicaciones útiles, hechas por jóvenes para jóvenes -y no tan jóvenes-, sobre cómo empezar a gestionar tu vida financiera desde ya.
Explora por bloque temático:
del dinero
Cómo planificar tus gastos, marcarte metas y evitar errores comunes.
Qué significa invertir, qué riesgos existen y cómo hacer que el dinero trabaje para ti.
generación de ingresos
Convertir ideas en proyectos, detectar oportunidades y crear tu propio camino.
del dinero
Cómo planificar tus gastos, marcarte metas y evitar errores comunes.
Qué significa invertir, qué riesgos existen y cómo hacer que el dinero trabaje para ti.
generación de ingresos
Convertir ideas en proyectos, detectar oportunidades y crear tu propio camino.
Desde el Instituto Santalucía, en colaboración con CEAPES (Confederación de Asociaciones de Profesores de Economía en Secundaria), lanzamos esta campaña como un mensaje claro a instituciones, familias y al conjunto de la sociedad:
Debe formar parte del currículo obligatorio en Secundaria para garantizar una ciudadanía con criterio, libertad y autonomía. Los jóvenes ya lo tienen claro.
Ahora nos toca a los adultos dar la respuesta.
Una iniciativa del Instituto Santalucía con el apoyo de CEAPES y la participación de miles de jóvenes de más 100 centros educativos. ¡Gracias a todos los que han hecho posible este mensaje!
Semana de la Educación Financiera 2025 • #LaAsignaturaPendiente
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