El Instituto Santalucía da un paso más en el fomento de la educación financiera entre los jóvenes. Por ello, lanzamos el primer metaverso que acerca estos conocimientos a estos grupos de edad de entre 14 y 30 años, en códigos y canales que ellos usan para su entretenimiento. Con él queremos dar respuestas prácticas a los desafíos financieros que plantea el mundo de hoy y el de mañana.
Índice
Contexto
Dice el informe Pisa, que los jóvenes españoles están por debajo de la media de países de la OCDE en conocimientos sobre dinero, economía y finanzas.
Inflación
Ante ese déficit, y coincidiendo con el Día Mundial de la Educación Financiera, que se celebra el próximo 3 de octubre, Instituto Santalucía lanza un espacio virtual en el metaverso. Con él, queremos contribuir al aumento de la cultura financiera de los jóvenes y a un mejor entendimiento de los retos a los que se enfrentan en materia de ahorro a largo plazo, especialmente en un momento donde su poder adquisitivo y su ahorro se ven afectados negativamente por unos niveles de inflación muy elevados.
En España, este indicador de los precios está por encima del 10%, lo que significa que con la misma cantidad de dinero se compran menos cosas y que el ahorro no invertido pierde valor.
Algo sobre lo que todavía falta educación financiera. Aunque los datos no son muy negativos, nuestra última encuesta en Linkedin refleja que todavía un 9% de los usuarios que participaron en la misma no cree que la inflación afecte al ahorro o lo desconoce.
Longevidad
Pero a la coyuntura económica actual, se le añade otro problema estructural por el envejecimiento de la población debido a la mayor longevidad y a la baja tasa de natalidad. Nuestro país se sitúa en el séptimo lugar de la lista de estados más longevos, con una esperanza de vida de 82,4 años, según el Foro Económico Mundial. Y subiendo. En 2050, de media alcanzaremos los 93 años, según la OCDE.
Esto aboca a los ciudadanos a realizar un mayor esfuerzo en materia de ahorro previsional para afrontar el desafío que la nueva pirámide población dibuja en materia de sostenibilidad del sistema de pensiones. El actual modelo no podrá mantenerse de no afrontar profundas reformas.
Y qué mejor manera para que lo entienda el público joven que a través de un entorno digital y disruptivo, afín a ellos. El metaverso de Instituto Santalucía estará abierto durante una semana, desde hoy jueves 29 de septiembre hasta el próximo 9 de octubre, coincidiendo con la semana de la Educación Financiera.
Cómo acceder al metaverso
Te explicamos cómo puedes acceder al metaverso de Instituto Santalucía y cómo crear tu avatar en cuatro pasos:
- Accede a través de nuestra web https://institutosantalucia.es/metaverso/
- Crea una cuenta o accede con tu usuario
- Instala la app ‘virtway events’ si se trata de la primera vez que accedes
- Una vez instalada, accede al metaverso desde:
- Web
- App
- Código de acceso: institutosantalucia
¡Y listo! Ya podrás crear tu avatar y personalizarlo para disfrutar del metaverso
Contenidos del metaverso de Instituto Santalucía
Tal y como indicábamos, este espacio virtual pretende ayudar, no solo a jóvenes, sino también a cualquier público interesado, a manejarse en cuestiones sobre ahorro, cotizaciones, jubilación y pensión. En este sentido, podrán acceder a numerosos contenidos en forma de guías, artículos, infografías, vídeo y juegos, entre otros. Caben destacar los siguientes espacios:
- Bienvenida virtual por parte del director general del Instituto Santalucía, José Manuel Jiménez, en la que aborda el binomio formado por educación financiera y libertad. “Saber de temas financieros, va a dar libertad financiera, y eso se puede conseguir tomando buenas decisiones con el dinero. Para tomar esas decisiones se necesitan tener unos conocimientos mínimos de cómo funciona el mundo financiero, de aspectos conductuales, controlar el gasto, trazar estrategias para conseguir dinero y buscar fórmulas básicas de invertirlo”, señala.
- Guía Temática de Jóvenes, un manual divulgativo que profundiza sobre las cuestiones relacionadas con el mercado laboral, cotización a la Seguridad Social y sistema de pensiones, entre otros aspectos. A través de este manual, se les explica cómo afectan los periodos de inactividad y otros posibles escenarios que pueden mermar su futura pensión.
- Documental “Y a mí qué el dinero”, el primero realizado en España sobre los efectos de la educación económica y financiera en los jóvenes relatados a través de entrevistas a un profesor de Economía de un Instituto de Ciudad Real, a sus alumnos y familias y a expertos que nos ayudan a comprender por qué España tiene uno de los niveles más bajos de Europa en conocimientos sobre ahorro, finanzas y dinero, según la OCDE.
- Educación financiera: a través de este espacio del metaverso se podrá acceder a todos los contenidos relacionados con esta temática como la inflación y su impacto en el ahorro, ahorrar e invertir la devolución de la renta o qué es el horizonte temporal.
- Jubilación y pensiones: asimismo, los usuarios podrán acceder a numerosos contenidos relacionados con la jubilación y las pensiones. Contenidos presentados de forma didáctica, para que sean fáciles de entender por el público en general.
- Juegos clásicos en solitario o contra otros avatares para despejar la mente.
En definitiva, con el metaverso de Instituto Santalucía queremos contribuir a fomentar los conocimientos en educación financiera entre los jóvenes, en particular, y los ciudadanos, en general, claves para el bienestar futuro en un mundo en el que tenemos que ahorrar e invertir para complementar nuestra futura pensión para disfrutar de la jubilación manteniendo nuestro nivel de vida.
Una propuesta de valor digital para el día de la educación financiera que se suma a todas las iniciativas que hemos lanzando para todos los públicos, como el libro dirigido a la familia, “Cuentos y juegos para entender el dinero”, a la tercera y cuarta con “Un país para mayores” o al público adulto “Pensiones del futuro”. Juegos para niños con la app “Mi dinero y yo” y simuladores de jubilación, pensiones y seguros de vida.
